Hiệu quả thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông mới

Năm học 2021-2022 là năm thứ hai trường Tiểu học số 1 xã Thanh Xương, huyện Điện Biên thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) mới đối với lớp 1. Năm học 2021-2022 là năm thứ hai trường Tiểu học số 1 xã Thanh Xương, huyện Điện Biên thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) mới đối với lớp 1.

Hiệu quả thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông mới

 

Năm học 2021-2022 là năm thứ hai trường Tiểu học số 1 xã Thanh Xương, huyện Điện Biên thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) mới đối với lớp 1.

So với những chương trình trước đây, Chương trình GDPT mới có nhiều điểm khác biệt: về khung chương trình, sách giáo khoa và phương pháp giáo dục theo hướng “phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh”. Giáo viên không truyền đạt kiến thức mà vận dụng linh hoạt, sáng tạo, tổ chức nhiều hoạt động để học sinh tham gia, tìm tòi và làm chủ kiến thức. Vai trò của người thầy quyết định phần lớn hiệu quả thực hiện chương trình. Qua một năm đổi mới, hiệu quả thực hiện Chương trình GDPT mới lớp 1được các thầy cô khẳng định: học sinh mạnh dạn, tự tin, biết nêu quan điểm cá nhân và cơ bản đọc thông, viết thạo ngay trong học kỳ I; sau đó được củng cố, tăng cường bền vững ở học kỳ II. Những chuyển biến tích cực của cả thầy và trò trong thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới 2018 đã cho thấy, tính ưu việt và hiệu quả của chương trình. Đây là những “trái ngọt” đầu tiên và kỳ vọng cho sự đổi mới của ngành Giáo dục. Học kì I vừa qua, học sinh khối lớp 1 của nhà trường đạt tỉ lệ:

Môn Tiếng Việt: HTT: 41/74, tỉ lệ 55,4%; HT: 33: 44,6%;

Môn Toán: 47/74, tỉ lệ: 63,5%; HT: 26/74, tỉ lệ 36,5%;

Học sinh lớp 1 tự tin, đọc thông viết thạo

 

Để có được kết quả trên Ban giám hiệu nhà trường đã chú trọng đổi mới công tác quản lý, quản trị trường học theo hướng phát huy tính chủ động, linh hoạt, năng lực tự chủ, sáng tạo của tổ chuyên môn và giáo viên. Kế hoạch dạy học môn học lớp 1 được xây dựng, thiết kế tổ chức 2 buổi/ngày phù hợp với điều kiện của nhà trường và trình độ học sinh. Sách giáo khoa và các nguồn học liệu, thiết bị dạy học được khai thác, sử dụng hiệu quả, phù hợp thực tiễn. Việc tổ chức lựa chọn sách giáo khoa lớp 1, lớp 2 đúng quy trình, đảm bảo khách quan và đúng tiến độ thời gian; việc chuẩn bị sách giáo khoa lớp 1 được nhà trường thông báo và phụ huynh chuẩn bị đầy đủ sách giáo khoa cho các con đầy đủ trước ngày khai giảng. Giáo viên dạy lớp 1 là các đ/c có năng lực chuyên môn Tốt, rất tâm huyết, nhiệt tình trong công tác giảng dạy. Đặc biệt các thầy cô sẵn sàng về tâm thế, tư tưởng và nhận thức để đổi mới.

 

 

 

Học sinh lớp 1 trong giờ toán

 

học sinh mạnh dạn, tự tin chơi trò chơi Toán học

 

Mặc dù việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới đối với lớp 1 tại Trường Tiểu học số 1 xã Thanh Xương cho kết quả tốt, song để chương trình phát huy được hết tính ưu việt còn nhiều khó khăn. Trong năm học vừa qua, trang thiết bị đi cùng chương trình mới môn Tiếng Việt chưa đồng bộ, các cô giáo phải tận dụng từ bộ đồ dùng cũ để dạy học. Bên cạnh đó, dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, nhà trường phải chuyển trạng thái học trực tiếp sang học trực tuyến trong khoảng thời gian 3 tuần, một số gia đình học sinh điều kiện kinh tế còn khó khăn không có điện thoại thông minh hoặc máy tính, mạng Internet cho các em học tập. Hơn nữa việc học trực tuyến cũng còn gặp nhiều khó khăn vì các em lớp 1 cần phải sự sát sao uốn nắn của giáo viên. Việc sinh hoạt chuyên môn cấp trường, cấp cụm, cấp huyện cũng bằng hình thức trực tuyến, chất lượng đường truyền của một số buổi sinh hoạt chưa đảm bảo, vì vậy hiệu quả chưa như mong đợi.

Thời gian tới, để Chương trình giáo dục phổ thông mới đối với lớp 1, 2 đạt kết quả tốt, nhà trường tiếp tục rút kinh nghiệm từ việc thực hiện nhiệm vụ hơn một năm qua chủ động xây dựng kế hoạch phù hợp với tình hình mới và thực hiện nghiêm túc các văn bản chỉ đạo các cấp về đổi mới chương trình, sách giáo khoa theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đồng thời huy động nguồn lực, chuẩn bị mọi điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên để phục vụ cho chương trình đổi mới trong năm học 2022-2023./.